学校の教育目標を具現するために、カリキュラムは「プロジェクト」「基礎学習」「自治活動」の３分野で構成します。そして、それらのすべての基盤として、「対話」を重視します。

　「対話」とは、「生きた言葉のやりとりを通して、自分を知り、相手を知り、新しい価値を生み出す活動」という意味で用います。

　周囲の人々と、学習の対象や課題と、そして自分自身との丹念な対話を通して、グリーン・ヒルズでの学びは展開されます。